Proyecto
de aula
“El
cable coaxial”
Curso: 2°
año
Docentes: Alderete,
Adán
Frias, Carlos
Año: 2012
Fundamentación
Hoy podemos ver en nuestra sociedad como se ha incrementado la velocidad en el
procesamiento de la información, la
cantidad de información que se almacena, se recupera y se transmite. Por lo
tanto, en lo que respecta a las “tecnologías
duras” que intervienen en dichos procesos, se fueron introduciendo nuevas soluciones
técnicas que respondieron a estos requerimientos.
Vemos así por
ejemplo, en lo que respecta a los canales para la transmisión de datos, que fueron
apareciendo distintos tipos. Cada medio presenta sus ventajas y desventajas
sobre los demás, ya sea por su costo, su aptitud para operar a alta velocidad o
para manejar mayor volumen de datos, etc. Uno de los canales de transmisión de
datos, es el cable coaxial, este implica un método de
implementación, ventajas y desventajas, luego fue paulatino su desplazamiento
por otros tipos de vínculos.
Objetivos
General:
Ø Reconocer
en el cable coaxial como medio de transmisión de información y su
funcionamiento.
Objetivos
Específico:
Ø Analizar
su estructura, las distintas partes que lo componen.
Ø Identificar
sus ventajas y desventajas.
Ø Reconocer
las distintas aplicaciones del cable coaxial.
Ø Reconocer
la capacidad en velocidad y cantidad de información a transmitir.
Contenidos conceptuales
1. Cable coaxial.
Analizar las propiedades características de este medio de transmisión de
señales y sus condiciones de propagación. Reconocer las ventajas y limitaciones
de este cable para cumplir con especificaciones tales como: alcance, velocidad
o cantidad de información simultánea a
transmitir.
1.1. .
Usos y aplicaciones tecnológicas.
Estrategia
metodológica
ü Análisis
de producto
Criterios de evaluación
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Aplicación de los conceptos adquiridos.
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Manejo del vocabulario técnico.
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Participación en clase e interés por lo
enseñado.
Recursos
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humano: docente, alumno
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material: Tiza, pizarrón,
borrador, cortes de cable coaxial, cortes de cable común, netbook,
retroproyector de imágenes,
Bibliografía
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Jorge L. Laporta y Marcel M. Aguiñiga. Fundamentos de Telemática, Ed. Universidad politécnica de
valencia.
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Aquiles Gay – Miguel A. Ferreras. La Educación Tecnológica. Cap. VII pag. 123-135.
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www. CINT.com.ar
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www. Wikipedia.org/Wiki/ cable coaxial
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www. Definición.de/ cable coaxial/
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Modul. Galeon.com
Plan de clase 1
Fecha: 12/11/12
Área: Tecnología
Responsables: Frias, Carlos
Alderete, Adán
Destinatario: 2° año
Tiempo: 120 minutos
Tema: Cable Coaxial
Actividades
Actividad de inicio: (15 minutos)
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el docente indagara a través de la lluvia de
idea los conocimientos previos de los alumnos.
Actividad de desarrollo:
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A partir de la conformación de grupos de no
más de 4 alumnos, se les entrega a cada grupo una muestra de cable coaxial y
herramientas paraqué puedan examinarlo. A partir de la siguiente ilustración describa
las distintas partes del cable coaxial apoyándose de las siguientes preguntas. (30 minutos)
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¿Qué forma tiene? ¿A
qué se parece? ¿Qué color tiene? ¿Tiene brillo? ¿Cuál es su textura? ¿De qué
material está construido? ¿Cómo está ligado al conjunto? ¿Cómo se vincula con
los demás elementos?
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Se les
entrega a los alumnos otros tipos de
cable, cable común, cable par trenzado. Los alumnos deberán establecer semejanzas y diferencias con respecto al cable coaxial.
(20 minutos)
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A partir de la lectura del siguiente texto
completa los siguientes cuadros: (20 minutos)
El
cable coaxial se define como dos cables concéntricos, de forma cilíndrica,
separadas por un dieléctrico de algún tipo. Un cable es el conductor central y
el otro es el conductor exterior. Una chaqueta de protección cubre estos
conductores. La cubierta protectora se cubre por una armadura de protección
exterior.
Los
cables coaxiales se utilizan como líneas de transmisión y se construyen para
proporcionar una protección contra la interferencia de la señal exterior.
Los
cables coaxiales se utilizan principalmente para la televisión por cable y
banda ancha y otras aplicaciones de vídeo. El cable coaxial consta de un núcleo
conductor, canal físico que lleva la señal y luego por otro canal concéntrico y
conductor (malla), ambos separados por un dieléctrico (aislante) para evitar
que se toquen y pueda producirse un cortocircuito. La malla de hilos trenzado
actúa como descarga protegiendo al núcleo de interferencias. Muchos de estos
cables o pares de tubos coaxial pueden ser colocados en una envoltura exterior
único y, con repetidores, puede llevar la información a gran distancia.
El
cable coaxial es el principal tipo de cable utilizado por la industria de la
televisión por cable y también se usa ampliamente para redes de computadoras.
Aunque es más caro que el cable de teléfono estándar, es mucho menos
susceptible a las interferencias y puede transmitir mucho más datos.
La
mayoría de impedancias comunes cable coaxial en uso en diversas aplicaciones de
50 ohmios y 75 ohmios. Cable de 50 ohmios se utiliza en las conexiones de
antena del transmisor de radio, dispositivos de medición de muchos y en las
comunicaciones de datos (Ethernet). Cable de 75 ohmios se utiliza para
transportar señales de vídeo, las señales de antena de TV y señales de audio
digital.
Es
posible la construcción de cables en otras impedancias, pero los mencionados
anteriormente son los estándares que son fáciles de conseguir. Para el manejo
de potencia máxima, en algún lugar entre el 30 y 44 Ohms es la óptima.
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Cable coaxial
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Características
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Aplicaciones
tecnológicas
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Ventajas
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Desventajas
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Determina la función que cumple cada elemento
de la estructura del cable coaxial, rescatando característica eléctrica. (20 minutos)
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Elemento
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Función
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Característica
eléctrica
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Actividad de cierre: (20 minutos)
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A fin de reforzar y ampliar los conceptos
aprendidos se procederá a la proyección de un video. Posteriormente se
realizara un debate de lo aprendido y lo expuesto en el material audiovisual.
